EDUKASI LITERASI KEUANGAN PUBLIK BAGI MASYARAKAT DALAM MENGAWASI PENGGUNAAN ANGGARAN DAERAH

Abstract

Pengelolaan keuangan daerah yang transparan dan akuntabel membutuhkan partisipasi aktif masyarakat dalam proses pengawasan anggaran. Namun, rendahnya literasi keuangan publik menjadi salah satu kendala utama dalam mendorong keterlibatan masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kapasitas masyarakat dalam mengawasi penggunaan anggaran daerah melalui edukasi literasi keuangan publik. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, diskusi kelompok (FGD), simulasi analisis dokumen APBD, serta evaluasi pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap struktur APBD, sumber pendapatan, klasifikasi belanja, serta mekanisme pengawasan partisipatif. Selain peningkatan aspek kognitif, kegiatan ini juga mendorong perubahan sikap dan kesiapan masyarakat untuk terlibat dalam forum perencanaan dan pengawasan anggaran. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat pengawasan sosial dan mendukung terwujudnya tata kelola keuangan daerah yang transparan, akuntabel, dan partisipatif.